"Hablamos mucho de la necesidad urgente de
cambiar la educación y las formas de enseñar. ¿Alguna vez os habéis preguntado
qué piensan los verdaderos protagonistas de la educación?".
Es cierto que la educación ha evolucionado
bastante en los últimos años, pero... todavía queda mucho que hacer. Nos
empeñamos en acabar un temario sin importarnos qué es lo que realmente ha
aprendido el niño. De nada sirve acabar los 15 temas que tiene el libro de
Ciencias Naturales si los alumnos no han entendido nada.
A día de hoy tenemos infinitos recursos
que captan la atención de los niños, como son las TIC, y sin embargo, no les damos
el uso suficiente. Deberíamos dejar a un lado las clases magistrales y reforzar
la participación del niño en el aula, aprendiendo de una manera divertida.
Por otro lado, un tema que también hemos
debatido en clase, tenemos que tener en cuenta las tareas que mandamos a los
alumnos. Como futuros docentes deberíamos saber que no podemos sobrecargar al
niño con deberes y exámenes. Es
mejor calidad que cantidad.
Los profesores pasamos muchas horas con
los niños. Es fundamental la importancia que tiene conocer a nuestros alumnos,
saber sus gustos y motivaciones y, sobre todo, escucharles. Sólo de esta manera
podremos llevar sus necesidades al aula y conseguir motivarlos y fomentar su
creatividad.
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